.

.

2. 6. 2019

Hrajeme si na indiány


·        - Výlet za indiány do Kostelan
·      -   Navázání na poznatky o indiánech získaných na výletě
·     -    Poznáváme minulost indiánů
·      -   Komunitní kruh: jak indián vypadá, co má na sobě oblečeného, jaké má zbraně, kde bydlí a žije, jak   si obstarává potravu, kdo je to náčelník , kdo je to šaman…..
·      -   Kryštof Kolumbus a indiáni
·    -     Omalovánky indiánů
·      -   Malování a zdobení triček
·      -   Vymýšlení indiánských jmen
·      -   Grafomotorické cviky k tématu
·    -     Pracovní listy, bludiště, doplňovačky a rébusy o indiánech
·   -     Výroba indiánských čelenek, získávání barevných per za plnění úkolů
·    -     Skládání podle čísel- TOTEM
·      -  Vymýšlení indiánského pokřiku
·       -  Poslech indiánských písní a indiánské relaxační hudby
·       - Indiánský tanec
·       -  Výroba lapače snů, náhrdelníku
·      -   Malování podle čísel- indián
·       -  Opisujeme nápis- zkoušíme písmenka
·       -  Hra na indiánskou vesnici
·        - Podle obrázků poznáváme potřeby indiánů- tepee, totem, tomahawk…
·     -    Hry na rytmické nástroje,použití bubínků a chrastítek
·       -  Prodloužené vycházky do přírody, stopování, poznávání přírodnin
·      -   Hledání indiánského pokladu
·      -   Malování přírodninami  venku
·     -    DVD příběh Kryštof Kolumbus
·      -  Sportujeme-dřepy, kliky, přeskoky, běh, seznámení s indiánským během, plazení, cvičíme venku
·     -    Malování na obličej
·       -  Malování kamenů
·       -  Netradiční sporty pro indiány: hod polenem, lovení bizona a medvěda,chůze nebo běh ve dvojcích se svázanýma očima, hod kamenem do kruhu
·       -  Indiánská vesnice- lepení obrázků
·     -    Indiánské pohybové hry: Labadu, Indy,indy, Heja komu-
-   - Hray s kamarády na zahradě MŠ






Indiáni, ti se mají!
Celý den si jenom hrají.
Skáčou hejsa, hopsasa,
chytají se do lasa.
Potom vlezou do vigvamu,
zavolají na svou mámu:
„Mámo, mámo, máme hlad.“
Snědí vlka a jdou spát.
Do spánku jim pěkně vyjí
kojotové na prérii,
ráno sluníčko je vzbudí,
a ti malí chlapci rudí
hned vyběhnou mezi stany
hrát si. Nač? Na indiány.


Šamanovo zaříkávání
Svolávám všechny mocné síly,
svolávám všechny vodní víly.
Vykouzlím rukou tmavé nebe,
vykouzlím hvězdu, která zebe.
Zažehnu oheň, který pálí,
zažehnu slunce v modré dáli.

Indiánské říkadlo pro kluky
Já mám šípy, já mám luk
jako každý správný kluk.
O prázdninách lovím v lese,
schovejte se, schovejte se za křovím,
než vás všechny ulovím.
Indiánské říkadlo pro holky
My jsme holky indiánské
a chceme být pořád krásné.
Hezké šperky nosíme,
indiánům se líbíme.


Indi Indi Indi Indi Indiáni jdou (rytmické pleskání do stehen)
Halí, haló, Indiáni jdou (2x postupné zvolání do stran s přiloženou dlaní u rtů a dopleskání do stehen)
My se my se my se my se nebojíme se (rytmické klepání pěstí pod klíční kost a "zamítavé" vrtění rukou)
Halí, haló, nebojíme se. (2x postupné zvolání do stran s přiloženou dlaní u rtů a "zamítavé" vrtění rukou)
Šel první, šel druhý, šel třetí Indián (pochod v kruhu, na 3. zvednout dva prsty ke straně hlavy - naznačení pér na čelence)
Šel čtvrtý, šel pátý, šel šestý Indián (pochod v kruhu, na 6. zvednout dva prsty ke straně hlavy)
Šel sedmý, šel osmý, šel devátý Indián (pochod v kruhu, na 9. zvednout dva prsty ke straně hlavy)
A ten poslední byl desátý. (pleskání do stehen a pak výdech s indiánským pokřikem, kdy dlaní rytmicky zakrýváme ústa)
Říkačku opakujeme a při dalších opakování stále zrychlujeme tempo řeči i pohybu.


SKOKANDA
: Hráči vytvoří dva stejně početné zástupy. Postaví se na startovací čáru. První hráč z prvního zástupu skočí dopředu. Pak pokračuje druhá skupina – první hráč. Tam kam doskočil první z první skupiny, přijde druhý z první skupiny a skočí dopředu. Pokračuje druhá skupina stejným způsobem. Vyhrává ta skupina, která doskočila postupně nejdál.

DŽUNGLE: Hráči si vyberou jméno nějakého dravého zvířete (lev, tygr, vlk, puma...). Všichni dají jednu ruku na stůl a ruce hráčů se musí těsně dotýkat. Vedoucí pak odříkává formulku: „Noc se blíží, džunglí se plíží a dodá jméno zvířete. Ten, který byl vyvolán musí co nejrychleji zaútočit na ruce ostatních, ti se však stahují do bezpečí tak, že ruku ze stolu odstraní. Pokud se vyvolané šelmě podaří nějaký úlovek, všichni zasáhnutí dostávají trestný bod, jestliže nikoho nechytí, trestný bod získá sám. Vedoucí může hráče mást vyvoláváním jiných zvířat (slepice, ježek...), kdo dal ruku ze stolu pryč má trestný bod.

HOD BAREVNÝMI KAMENY: hod do kruhu, 1 hráč - 5 kamenů, hráči se v házení kamenů postupně střídají, nejúspěšnější je ten, kdo umístí do kruhu nejvíce kamenů;

VRH: do dálky polenem, pírkem ....

 STŘÍLENÍ PRAKEM: na cíl papírovými kuličkam
KAMENNÁ DRÁHA: Udělejte si venku z plochých kaménků dlouhou čáru, která se bude všelijak klikatit, bude mít plno zákrutů a náhlých ohybů. Pak si jeden závodník po druhém zaváže oči šátkem, aby ani trochu neviděl - a na povel ke startu jde po čáře (bos nebo v tenkých cvičkách), veden jen hmatem svých chodidel. Vykročí-li z dráhy, musí si ji znovu nohama nahmatat a pokračovat v cestě až na konec čáry. Kdo ji projde nejrychleji?

F F D C F A F F D C F F He-ja ko-mu un-ce, má-me rá-di slun-ce. (přešlapujeme na místě s otáčením, paše rozpažit vzhůru, díváme se na slunce)
 F F D C F F A F F D C F F Um-ba ta-ka ovo-da, te-če ži-vá vo-da. (stoj stranou k ohništi, shodně oběma pažemi předvádíme vlnění vlevo, vpravo)
 F F D C F A F F D C F F Ko-va ta-ka e-mi, má-me rá-di ze-mi. (dřep, dlaněmi rytmicky pleskáme o zem)
F F D C F A F F D C F F To-vu ta-ka sí-tr, tak-hle fou-ká ví-tr. (stoj stranou k ohništi, paže vzhůru, hluboké úklony vpravo, vlevo)
F F D C F F A F F D C F F Ju-ka ta-ka uvo-rel, tak-hle lé-tá o-rel. (stoj na jedné noze stranou k ohništi, pažemi mávání nahoru, dolů)
 F F D C F A F F D C F F He-ja um-bo ha-jen, tak-hle ho-ří o-heň (klek, předpažit, třepeme pažemi nahoru, dolů)


 








24. 5. 2019

Pohádkový týden k svátku dětí

  • Rozhovor s dětmi o blížícím se svátku dětí na celemé světě.
  • Anketa: "Řekni svou oblíbenou pohádku."
  • Vyprávění pohádek podle obrázků.
  • Vyhodnocení celoročního projektu "Rok s pohádkou".
  • Hledání poučení z pohádek a hledání dobra a zla.
  • Námětové hry dětí v oblíbených pohádkových kostýmech.
  • Řešení úkolů pro předškoláky v pohádkových novinách.
  • Kreslení omalovánek pohádek a vyprávění děje.
  • Hádanky z pohádek. 
  • Pohádka v mš: Červená sukýnka, Červená Karkulka".
  • Pohádka v ZUŠ, středA 9,30H.  "Sněhurka".
  • Skládání papírové čepice : "Večerníčka".
  • Kreslení ilustrace k pohádce "O Sněhurce".
  • Vyjmenuj a spočítej trpaslíky.
  • Opakování písnček z pohádek s kytarou.
  • Pohádková diskotéka : "Tanec princezenna".
  • Hledání pokladu draka Bonifáce.
  • Pohádky kolem nás: "Návštěva tovačovského zámku"- prohídka zámku s černou paní..
  • POSLECH POHÁDEK ČTENÝCH RODIČI, PRARODIČI - KAŽDÝ DEN.

23. 5. 2019

„Škola v přírodě děda Praděda“


      Milí čtenáři, rádi bychom se Vámi rozdělili o své zážitky ze školy v přírodě s dětmi z naší mateřské školy ze tříd Medvídků a Berušek. Naše škola v přírodě se uskutečnila v letošním školním roce ve dnech 13.5.-17.5.2019 v chatě Edison v Karlově pod Pradědem.  Při přípravě programu jsme se těšili na teplý slunečný květen na horách. Předpověď počasí se podobala spíš zimnímu období. Maminky musely dětem přibalit ještě neplánovanou zimní výbavu do obrovských kufrů. Počasím jsme si nedali zkazit náladu.          

     V pondělí ráno zamávaly děti rodičům u mateřské školy a jelo se směr Jeseníky.
První zastávka na svačinu byla v Jiříkově v Pradědové galerii pana Holouska. Děti zde hned na začátku vyslechly vyprávění o duchu a strážci hor Jeseníků Pradědovi a skřítcích, kteří mu pomáhají chránit hory a přírodu. Stála zde také 11m vysoká socha Praděda. A bylo rozhodnuto. Z dětí se stávají na celý týden skřítci pomocníci děda Praděda, kteří mu budou pomáhat chránit přírodu v Jeseníkách. Náš autobus stoupal do kopců Jeseníků a my jsme z dálky viděli zbytku sněhu, které jsou v květnu i na horách neobvyklé. V Karlově jsme s dětmi zamávaly u chaty odjíždějícímu panu řidiči autobusu a už se t ěšily na dobrodružství, která je na horách čekají.
      
     Představte si, kdo na děti na chatě po ubytování čekal. Děd Praděd přišel za dětmi s dárkem úkolů na celý jejich týden na horách v Jeseníkách. Děti dostaly barevná trička podle toho jak jsou rozděleny do lesních hlídek k dotvoření a pomalování, deníčky poznání k plnění úkolů a pytlíčky na sbírání vzácných kamenů z Jeseníků, které budou dostávat za plnění svých povinností a úkolů, které musí zvládnout když tu nemají s sebou maminky.
    
    Lesní hlídky skřítků se postily hned do práce. Hnědé tlapky, Lupínky, Zlatíčka a Zrzečky malovaly na trička co se jim v přírodě líbí a paní učitelky jim pomohly dopsat jejich jména. V kroužku se představily svým kamarádům. Celý týden nás provázely také veselé pokřiky hlídek lesních skřítků a písnička o škole v přírodě – „Jeseník, Jeseník“ (Beskyde, Beskyde).
       
    Každý den dostal v programu své jméno – Krajina, Stromy, Kameny a Voda, Zvířata, Lidé a od jména se odvíjely pečlivě paní učitelkami připravené aktivity dětí. Děti poznávaly stromy, volně žijící zvířata, kameny a vodu kolem nás a taky hodné lidi na horách. Každý den začínal rozcvičkou teple oblečených dětí venku na zahradě s veselou písničkou. Každý den plnily děti úkoly v deníčku poznání a ověřovaly si nově získané vědomosti a zkušenosti. Každý den něco tvořily z přírodních materiálů – skřítky z klacíků, zvířátka s kulatinky, domečky v lese pro skřítky a zvířátka, malovaly kameny.
     
    Přes horší počasí se nám beze zbytku podařilo všechny plánované aktivity uskutečnit. Dětem se moc líbil výlet autobusem do nedaleké Karlovy Studánky. Prošly jsme se po krásných lázních, zastavily se s dětmi u vodopádu u řeky Bílé Opavy, zahřály se teplým lázeňským oplatkem a nabraly vodu z léčivého pramene, kterou děti vezmou mamince z výletu domů jako dárek. Odpoledne jsme se zahřáli ve venkovní sauně a vířivce, kterou jsme měli u naší chaty. Pro všechny, kteří se saunování zúčastnili to byl neskutečný zážitek. A večer si užily veselou pyžamovou diskotéku.

    Náš týden s dětmi se blížil ke konci. Děd Praděd každý den navštěvoval děti a rozdával jim za jejich píli drahé kameny do jejich pytlíčků, které se děti podle sebe opatrovaly, počítaly, vyměňovaly nebo taky ztratily. Připravil pro ně taky hru, hledání veverky podle stop. Děti mu za to ukázaly své domečky v lese. Her v při stavění domečků v lese z přírodnin se děti nemohly nabažit, radovaly se z každého okamžiku. Na konec pobytu byly děti odměněny dědou Pradědem medailemi za statečnost a diplomy za pomoc při ochraně přírody, které si určitě zasloužily.

    Pro některé rodiče a děti byla škola v přírodě poprvé kdy je děti na pár dní na chvíli opustily a nechaly odpočinout. Paní učitelky si opět vyzkoušely, že převzít plnou zodpovědnost za svěřené děti není jednoduché. Telefonní čísla rodičů měly pořád k dispozici k radě a pomoci. Při potížích s dušností dítěte také museli využít čísla na lékaře, který tu byl opravdu hned. Po zabalení kufrů dětí už vyhlížely pana řidiče s oranžovým autobusem. Zpáteční rychle ubíhala. Dětem udělaly paní učitelky diskotéku v autobuse. V Tovačově nás u školky čekali s napětím rodiče v tričkách s krátkým rukávem. Děti jim přivezly domů sebe, dárečky, zážitky a hlavně zkušenosti postarat se o sebe samy.

22. 5. 2019

Olympiáda v mš

  • Připravujeme se na atletickou olympiádu mš Tovačov, Troubky,Věrovany. 
  • Pozvání dětí  z mš Troubky.
  • Trénujeme na atletickou olympiádu: běh na 20m, skok z místa do dálky, hod míčkem do dálky.
  • Seznámení se znakem olympiády - olympijskými kruhy a jejich barvy, slib sportovců.
  • Kreslení  olympijských kruhů ve správném pořadí - vpravo, vlevo, uprostřed , nahoře, dole.
  • Seznámení s  olympijským ohněm.
  • Pracovní list :cesta sportovců-procvičení grafomotoriky.
  • Seznámení dětí se slovem ATLETIKA- královna sportu..Které sporty k atletice patří?atletika
  • Sportovní abeceda: Říkej sporty podle abecedy.
  • Slovní fotbal - počáteční a poslední písmeno ve slově.
  • Sportovní pokřik Berušek.
  • Seznámení s hymnou české republiky.
  • Prohlížení knih a encyklopedií s danou tématikou
  • Vlajka české republiky.
  • Povídání s dětmi  o známých českých sportovcích
  • Rozlišení sportů-zimní x letní
  • Trénik před olympiádou.
  • Výlet na olympiádu do Troubek.
  • Atletická olympiáda v MŠ-hod míčkem,běh na 20 m,skok z místa,sotěžíme s kamarády z okolních školek-Věrovany a Troubky
  • Podporovat u dětí hru fair play,naučit se vyhrávat,ale i prohrávat.Není důležité vyhrát,ale zúčastnit se.
  • Účast na sportovní akci na fotbalovém hřišti - nábor do klubu kopané.
  • Hry s míči na zahradě mš
  • PH: Míč“ Máme tady dneska míč,hodíme ho rychle pryč.
  • Protažení celého těla-správné protažení před sportováním
  • Nácvik slavnostního pokřiku:
  • „Běh to je pro nás věc lehká, to vám ukážeme dneska,
  • Házet míčkem umíme, protože se snažíme.
    Úspěchem to zavání, skáčem jako klokani.
    Berušky jdem na to, chceme vyhrát zlato!!!“

    Sportovní abeceda
    A-Atletika
    B-Box,basketbal,badminton
    C-Cyklistika
    D-Desetiboj
      F-fotbal,florbal
     G-golf,gymnastika
    H-hokej,horolezectví
    CH-chůze
    J-jachting
    K-košíková,kuželky,karate
    L-lední hokej,lukostřelba
    M-motokros
    N-nohejbal
    O-odbíjená
    P-plavání.ping pong
    R-ragby
    S-střelba,squash,stolní tenis
    T-tenis
    V-vzpírání

5. 5. 2019

Moje rodina - vím , kam patřím


·        Prohlubování kamarádských vztahů mezi dětmi ve třídě, mezi ostatními dětmi ve školce
·        Společenské hry, umíme respektovat daná pravidla, umíme u hry vydržet
·        Opakování pravidel slušného chování, umíme používat kouzelná slůvka
·        Komunitní kruh- povídáme si o rodině, vím jak se jmenuji, znám jména rodinných příslušníků, kdo se mnou bydlí, jak se chováme k rodičům, k sourozencům, k dospělým, ke starým lidem, kde bydlí děti, které nemají ani maminku ani tatínka?
·        Když jsme byli malí- povídání nad fotografiemi, které si děti přinesly z domu, jak jsme se změnili
·        Povídání o mamince- jaká je, jak vypadá, proč ji máme rádi
·        Opakování pásma básniček a písniček ke Dni matek
·        Miminko- malování, lepení
·        Moje maminka- kresba tuší portrétu maminky
·        Pracovní list- kytičky pro maminku- procvičení matematických představ
·        Grafomotorika- kličky, smyčky, čáry
·        Báseň- Mamince, Co už umím, Kdyby …
·        Opakování známých pohybových her, cvičení s hudbou
·        Odpoledne pro maminku- zábavné odpoledne na zahradě MŠ
·        Hra- napodobování činnosti maminky
·        Procházky v okolí Tovačova, hry na zahradě MŠ


Co už umím:
Nejdřív ležím,
potom sedím,
lezu po čtyřech.
Pak se vodím,
sama (sám si) chodím,
nech mě, mámo, nech!
Až oběhnu zahrádku,
vrátím se ti v
 pořádku.

Mamince
 Ani nevíš, mamko milá,
jak jsme rádi, že Tě máme.
Přemýšlíme od večera,
co Ti k tvému svátku dáme.
Že je naše kapsa prázdná,
to nám vůbec nevadí,
Kdo v srdíčku lásku nosí,
ten si nějak poradí.
Natrháme pampelišky
ty dukátky ze zlata,
Ať dnes všichni lidé vidí,
že jsi taky bohatá.