Ranní hry:
- Námětové hry na rodinu.
- Stavba domů a města ze stavebnic.
- Malování barvami: „Můj dům“.
- Omalovánka: „Tovačov“
- Rušná část s písničkou: „Chodíme si po světě přes měta a přes vesnice, tohle se nám líbí moc jmenuje.. Choděnice, - Běhanice, Skákanice, Dupanice, Lezenice, Plazenice, Dřepanice, Mrkanice, Vřískanice, Melenice, Plácanice.
- P.h.: „Všichni domů“, „Na domečky“, „Na krále“.
- Jóga: slunce, déšť, duha, střecha, komín, strom, pes, kočka, pečení chleba, beruška.
- Cvičení v překážkové dráze.
- Taneček: „Postavíme dům“.
- Odpovídáme na otázku: „Co je to domov?“
- Učíme se znát své jméno, příjmení a adresu a název města ve kterém bydlíme.
- Rozhovor: „Kdo se mnou bydlí“. „Jak se jmenuje naše město“?
- Promítání filmů o Tovačově.
- Seznámení s hlavním městem ČR, vlajkou ČR, státním znakem, českou hymnou, Hradčany – sídlo prezidenta…
- Řešení hádanek k tématu.
- Kresba: „Můj dům“.
- Grafomotorické cvičení: „Kouř z komína“- uvolnit ruku a správně držet tužku.
- Labyrint: „Najdi cestu domů“.
- Vystřihování, řazení domečků dějové posloupnosti, nalepování.
- Poznáváme barvy: „Na barevné domečky“.
- Poslech pohádky: „O třech prasátkách“.
- Poznáváme zvuky, které= slyšíme doma (zvuk klíčů, stříhání s nůžkami, přitloukání hřebíku…)
- Seznámení a nácvik básní a říkadel k tématu.
- Opakování veršované pohádky: „Byl jeden domeček“.
- Na vycházce hledáme domy kde bydlí děti. Hledáme čísla domů. Popisujeme, barvy domů, střech, počet oken, dveří, zda má komín a zahradu.
- Poznávání významných budov a domů v Tovačově
- Návštěva tovačovského zámku.
- Seznámení a nácvik básní a říkadel k tématu.
- Popis obrázku "Dům" - procvičování písmene M.
- Kreslení na záda: „Hádej co jsem nakreslila“.
- Rozhovory s dětmi a logopedická cvičení.